Los niños necesitan experiencias reales para entender el mundo donde vivimos. Existen experiencias pasadas que no las pudieron vivir y solo las conocen gracias a los libros o documentación en texto y imágenes como la prehistoria, descubrimientos científicos, entre otros acontecimientos de la historia...Por este motivo, la realidad aumentada en las aulas nos permitiría mejorar el entendimiento del pasado y les ayudaría a vivirlo en primera persona.
MARTA ROVIRA
La Realidad Aumentada aporta la capacidad de añadir un elemento rompedor y muy diferente en el aula. Con este, se puede aprender de maneras inimaginables. Rompe la rutina y abre la puerta a infinidad de escenarios diferentes.
Añade una dimensión nueva a la realidad que conocemos. En manos de un profesor preparado y creativo, sus posibilidades son imparables.